«Готовят убивать с юных лет»: зачем в Крыму создают российский военно-патриотический центр для молодежи

В Крыму планируют построить учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодежи – подобный уже начал работу в Подмосковье. На что направлено военизированное обучение детей и молодежи в России и на полуострове, а также как это реализуется в других странах – читайте в этом материале.

На днях командование армейского корпуса Черноморского флота России провело рабочую встречу с представителями российских органов власти Крыма и администрацией Симферополя по вопросу строительства в регионе учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард». В ходе совещания были рассмотрены предложения по реализации данного проекта на базе одного из крымских оздоровительных учреждений.

Кроме того, в рамках рабочей встречи был установлен порядок взаимодействия участников Всероссийского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» с региональным отделением ДОСААФ России и другими военными и общественными организациями.

Оружие для самых маленьких: как в Крыму детей приучают к войне (фотогалерея)

К патриотизму широким фронтом

Ранее российский министр обороны Сергей Шойгу заявил, что в текущем году подобные центры появятся в 37 субъектах России.

Самый крупный военно-патриотический центр «Авангард» расположен в парке культуры и отдыха Вооруженных сил России «Патриот» под Москвой. Строительство центра началось осенью 2019 года, первые смены лагерь должен был принять в сентябре 2020-го, но мероприятия были отложены из-за пандемии коронавируса.

Открытие подмосковного «Авангарда» состоялось 9 марта нынешнего года. Центр военно-патриотического воспитания в Одинцове принял первые смены учеников. Как сообщают российские СМИ, в этом году в парк «Патриот» смогут приехать около 20 тысяч школьников Подмосковья.

«Проект реализован для мальчишек и девчонок, которые хотят быть успешными, сильными. Они интересуются и историческими, и культурными достижениями страны. Здесь можно отработать свои навыки, познакомиться», – заявил на церемонии губернатор Московской области Андрей Воробьев.

Военно-патриотический центр «Авангард» в Подмосковье

Как сообщается, на сборах, которые длятся пять дней, учащихся ознакомят с основами ратного дела. Для обучения имеются тренажеры для вождения тяжелой техники, симуляторы прыжка с парашютом, спортивный комплекс, скалодром, интерактивный тир и многое другое. Учиться в «Авангарде» будут подростки от 15 до 17 лет из российской столицы и Подмосковья.

«Создавая центр, мы отошли от бесконечных споров о том, нужна ли военная подготовка в школе. Ребята приезжают добровольно, по конкурсу», – рассказал Сергей Шойгу.

Сергей Шойгу

На официальном сайте центра «Авангард» сообщается, что он расположен на территории парка «Патриот» в Одинцовском районе Московской области. Общая площадь – 28,45 гектаров. Центр рассчитан на одновременное обучение 600 курсантов, с плановым увеличением вместимости до 900 человек. Военные сборы длятся пять дней, в течение которых курсанты изучают пять военно-учетных специальностей под руководством 110 инструкторов, педагогов и вожатых. Отмечается, что за год центр принимает свыше 30 тысяч курсантов.

«Аналогов Центра на сегодняшний день не существует, но хочется перестать быть уникальными. Мы готовы способствовать развитию данного проекта в регионах Российской Федерации для поддержания военно-патриотического воспитания молодежи», – заявляет директор центра Дарья Борисова.

Дарья Борисова

На кого равняется Россия?

Патриотизм – категория историческая, к нему взывали и формировали его у граждан с древних времен. И в наше время вопросы патриотического воспитания остаются в центре внимания не только различных систем воспитания, но и государственной политики. Вот только в разных странах подходят к данным вопросам по-разному.

Впереди планеты всей здесь, безусловно, государства с диктаторскими формами правления, такие как Северная Корея – бессменный лидер этого направления. В 10 лет все школьники без исключения вступают в Союз детей Кореи и с этого момента начинают посещать политико-идеологические собрания. По большим праздникам проходят детские парады, где школьники, одетые в военную форму, маршируют и разъезжают на машинках с картонными ракетными установками. Игрушки на военную тематику продаются во всех детских магазинах. Считается, что они помогают воспитывать в маленьких корейцах дух патриотизма.

В Израиле же допризывная подготовка начинается с 13 лет. Осуществляется она в юношеской военизированной организации ГАДНА (аббревиатура с иврита «Молодежные батальоны» – прим.). Руководство ГАДНА осуществляется кадровыми офицерами ЦАХАЛ, которые координируют процесс обучения с Министерством просвещения. Каждый год ученики старших классов отправляются на двухнедельные сборы в военных лагерях, где они находятся в подчинении армейских офицеров и сержантов. На время сборов школьники получают обмундирование, с ними проводятся занятия по стрелковой, физической и строевой подготовке.

Реформой военно-патриотического воспитания занялся ближайший сосед России – Китай. И это при том, что в этой стране десятилетиями существует Государственная канцелярия оборонного воспитания.

Важной частью китайской реформы являются пересмотр Закона об оборонном воспитании и разработка проекта положения по проведению этой работы в различных учебных заведениях, а также привлечение для участия в ней патриотических общественных организаций. Планируется проведение ряда массовых кампаний, включающих лекции, конкурсы и другие обучающие мероприятия, целью которых провозглашается ознакомление молодежи с национальной обороной, ее организацией и порядком. Также предполагается проведение дней открытых дверей в воинских частях армии Китая.

Но, несмотря на это, военно-патриотических лагерей в Китайской Народной Республике нет, а одним из главных принципов воспитания патриотизма считается изучение отечественной истории.

Нет военизированного обучения и в Соединенных Штатах Америки, граждане которых, несмотря на это, являются одними из самых патриотичных в мире, согласно опросам.

По другому пути пошла Европа, особенно после объединения ряда стран в Евросоюз. Как пишет в статье «Патриотическое воспитание: зарубежный опыт» юрист Сергей Поддубняк, «вследствие демократизации политической жизни и углубления интеграционных процессов между странами понятие патриотизма было переосмыслено, а его воспитание было замещено формированием гражданственности – нового интегративного качества личности, способствующего социализации молодых людей в условиях современного мира. Среди целей этого направления образования можно выделить воспитание у граждан гармоничного проявления патриотических чувств, толерантности, гуманизма, чувства собственного достоинства и внутренней свободы, дисциплинированности и уважения к государственной власти».

В то же время в венгерские школы с 2017 года вернули уроки начальной военной подготовки (НВП). Премьер-министр Виктор Орбан полагает, что патриотическому воспитанию надо уделять больше внимания. Многим это напоминает возврат к социализму – представители профсоюзов, эксперты по вопросам образования и политологи резко критикуют планы правительства и говорят об опасности милитаризации школ.

После школы – в российскую армию? Дети и «культ войны» в Крыму

В России же уже длительное время наряду с обычными летними лагерями отдыха для детей действуют военно-патриотические – «Застава», «Вымпел», «Рекрут», «Хочу быть десантником», «Федерация» и десятки других. Вот как их оценивает известный российский педагог Евгений Ямбург.

«Я из прессы знаю, что есть лагеря в Подмосковье, где детей учат подрывать мосты. Зачем это нужно, мне непонятно», – говорит он.

«Для меня патриотизм – это и чувство гордости, и чувство стыда. Надо не раздувать щеки, а учиться извлекать уроки. Но у нас идет крен в сторону постоянного триумфа», – добавляет Ямбург.

«Атмосфера в России сейчас достаточно антивоспитательная, потому что нет страшнее воспитания, чем эскалация ненависти», – резюмировал педагог пять лет назад, но с тех пор ситуация в России еще более усугубилась.

Дети, милитаризация и Крым

Что же касается строительства военно-патриотического центра «Авангард» в Крыму – это явно продолжение политики милитаризации детей аннексированного полуострова.

Казачьи, кадетские и прочие военизированные классы есть почти в каждой школе в Севастополе, Симферополе и других крупных крымских городах. Детей в военной форме, в форме российской полиции или Следственного комитета можно увидеть на улице в те дни, когда у школьников есть занятия по соответствующим предметам. Экскурсии в российские воинские части, выставки вооружения и военной техники проводятся регулярно.

Участники военно-патриотического клуба подготовили показательный бой к мероприятиям в честь российского Дня защитника Отечества. Евпатория, 23 февраля 2019 года

«Не следует путать именно патриотическое воспитание и милитаризацию. В Украине есть движение пластунов, а также другие способы привить любовь к родине, чтобы защищать ее в случае агрессии извне. Вот это и есть патриотическое воспитание. А когда детей одевают в форму, ставят в строй и дают в руки оружие, приучая с ранних лет к тому, что надо убивать – вот это милитаризация. В Украине правительство очень мало внимания уделяет патриотическому воспитанию, и оно находится на очень низком уровне. В России же эту нишу заполняют идеологией агрессии, готовят гражданина убивать с самых юных лет», – говорит военный эксперт Олег Жданов.

Олег Жданов

Построить центр «Авангард» в Крыму планируют «на базе одного из крымских оздоровительных учреждений». По мнению российских властей, дети должны не только оздоравливаться, но и заниматься военной подготовкой.

Тем временем Генеральная ассамблея Организации Объединенных Наций 7 декабря 2020 года поддержала проект усиленной резолюции, инициированной Украиной, по российской милитаризации Крыма. В частности, указывается на обеспокоенность призывом крымчан в Вооруженные силы России и милитаризацией школьного образования на полуострове.